PENGARUH PENDAMPINGAN PENERAPAN
STRATEGI PEMBELAJARAN LESSON STUDY TERHADAP CAPAIAN HASIL UN TAHUN AJARAN
2013/2014 DI SMPN 1 CIKULUR KAB.LEBAK
Sri
Murwati
LPMP
Provinsi Banten, Jl.Siliwangi 208 Rangkasbitung, Lebak, Banten, 0252209209
Email:
srimurwati12@gmail.com
Abstrak
Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran lesson study pada
kegiatan pembelajaran dari mata pelajaran yang di UN-kan, yaitu mata pelajaran
matematika, bahasa Indonesia, IPA, dan bahasa Inggris, terhadap hasil capaian
UN sebelum dan sesudah SMPN 1 Cikulur diberikan pendampingan pembelajaran oleh
LPMP Banten. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur mengenai lesson
study dan analisis data hasil UN tahun 2013 dan hasil UN tahun 2014. Dalam
makalah ini dibahas tentang analisis capaian hasil UN sebelum sekolah diberikan
perlakuan pendampingan pembelajaran lesson study dan dibandingkan dengan
capaian hasil UN setelah sekolah memperoleh pendampingan lesson study.
Keyword: Lesson
study, hasil UN
